1. PERFILES DE COMPETENCIAS DE ALGUNAS OCUPACIONES


Ingenieros técnicos agrícolas y forestales

- Características de la ocupación

- Perfil de competencias

- Análisis del contenido Medioambiental

Trabajador cualificado P.C.A. Actividad agrícola, excepto huertas y viveros

- Características de la ocupación

- Perfil de competencias

- Análisis del contenido Medioambiental

Peones agrícolas

- Características de la ocupación

- Perfil de competencias

- Análisis del contenido Medioambiental

Operadores de máquinas para imprimir

- Características de la ocupación

- Perfil de competencias

- Análisis del contenido Medioambiental


INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

CARACTERÍSTICAS DE LA OCUPACIÓN

DENOMINACIÓN: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

SECTOR DE ACTIVIDAD: AGRARIO

CNO: 2712

FAMILIA PROFESIONAL: AGRARIA

CUALIFICACIONES ACADÉMICAS:

Ingeniero Técnico Agrícola

Ingeniero Técnico Forestal

CUALIFICACIONES PROFESIONALES:

 

DENOMINACIONES DE LA OCUPACIÓN:

TÉCNICO AGRÍCOLA

TÉCNICO DE EXPERIMENTACIÓN

INGENIERO TÉCNICO AGRÍCOLA

INGENIERO TÉCNICO EN AGRONOMÍA

CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL EN EL CURRÍCULO FORMATIVO:

CURSOS DE POSTGRADO:

  • Fotointerpretación del medio natural para su aplicación a los estudios agronómicos y medioambiente
  • Utilización de aguas residuales y salinas en el riego: aplicación de tecnologías avanzadas
  • Lucha integrada y técnicas de control de plagas forestales y ornamentales

Universidad de Alcalá de Henares: Estudios Oficiales Licenciatura en Ciencias Ambientales

Introducción a la física del Medio Ambiente Troncal 6 créditos

Introducción a la química del Medio Ambiente Troncal 4,5 créditos

Física Ambiental Obligatoria 6 créditos

Química Ambiental Obligatoria 4,5 créditos

Bases de la Ingeniería Ambiental Troncal6 créditos

Introducción al Derecho Ambiental Troncal 6 créditos

Ingeniería Ambiental Obligatoria 6 créditos

Evaluación del Impacto Ambiental I: El Medio Natural Troncal 7,5 créditos

Toxicología Ambiental y Salud Pública Troncal 6 créditos

Optativas:

Evaluación del Impacto Ambiental II: Ámbito Socioeconómico Troncal 4,5 créditos

Auditoría Ambiental 3 créditos

Bioquímica Ambiental 4,5 créditos

Contaminación Acústica 3 créditos

Contaminación Radiactiva 4,5 créditos

Economía Ambiental 4,5 créditos

Educación Ambiental 4,5 créditos

Gestión de Residuos Radioactivos Tóxicos y Peligrosos 4,5 créditos

Gestión de Residuos Sólidos 6 créditos

Gestión y Conservación de Espacios Protegidos 6 créditos

Medio Ambiente Industrial 4,5 créditos

Microbiología Agrícola y Ambiental 4,5 créditos

Riesgos Antropogénicos 3 créditos

Técnicas Analíticas Aplicadas al Medio Ambiente 6 créditos

Tecnologías Limpias 6 créditos

Tratamientos Microbiológicos de Residuos y Vertidos 6 créditos

Agricultura Ecológica 3 créditos

Desarrollo y Medio Ambiente 4,5 créditos

Ecología de los Recursos Naturales 6 créditos

Ecología Humana 6 créditos

Protección Administrativa del Medio Ambiente 4,5 créditos

Restauración de Espacios Degradados 6 créditos

Riesgos Naturales 3 créditos

Tecnología Ambiental en el Sector Agrario 6 créditos

Tratamiento de Aguas Residuales 6 créditos

GRUPO/S PROFESIONAL/ES: TÉCNICOS / DIRECTIVOS

 

OCUPACIÓN: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN ENCUESTADA:

SECTOR ECONÓMICO
Número de respuestas recibidas: 7

 

TAMAÑO DE LA EMPRESA
Número de respuestas recibidas: 7

ÁREA FUNCIONAL
Número de respuestas recibidas: 7

GRUPO PROFESIONAL
Número de respuestas recibidas: 7

NIVEL ACADÉMICO
Número de respuestas recibidas: 7

CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA:

FAMILIA PROFESIONAL 

AREA FUNCIONAL

GRUPO PROFESIONAL

REQUISITOS ACADÉMICOS

 

PERFIL DE COMPETENCIAS

OCUPACIÓN: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

COMPETENCIAS MEDIOAMBIENTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,6

3,4

Conocer procedimientos de prevención y buenas prácticas de trabajo medioambientales

3,7

3,8

Conocer el modo adecuado de usar sustancias contaminantes y las sustancias alternativas existentes

3,7

3,7

Reconocer productos contaminantes

3,6

3,7

Identificar residuos contaminantes y la forma adecuada de manejar, gestionar y deshacerse de los mismos

3,6

3,0

Reconocer los residuos reciclables y el proceso adecuado para gestionarlos

3,6

3,0

Reconocer alteraciones medioambientales y procedimientos de intervención sobre ellas

3,4

3,2

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.2

 

COMPETENCIAS SOCIALES

Ocupación: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,3

3,0

Comunicación verbal

3,7

3,3

Instrucción a colaboradores

3,7

3,0

Motivación de colaboradores

3,7

3,3

Cooperación

3,6

3,0

Dirección de reuniones

3,3

2,7

Comunicación escrita

3,1

2,8

Negociación

3,0

3,0

Persuasión

2,6

2,7

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.3

COMPETENCIAS DE GESTIÓN

Ocupación: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,8

3,4

Iniciativa

4,0

3,5

Solución de problemas

4,0

3,5

Orientación a resultados

3,9

3,5

Resistencia a la tensión

3,9

3,2

Sentido del riesgo

3,6

3,3

Creatividad

3,6

3,7

Persistencia

3,4

3,3

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.4

COMPETENCIAS SECTORIALES

Ocupación: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,3

2,9

Normativa de calidad

3,7

3,3

Normativa de prevención

3,7

3,2

Normativa medioambiental

3,7

2,7

Normativa de productividad

3,6

3,7

Normativa laboral

3,4

2,8

Organizaciones sectoriales

2,6

2,3

Normativa mercantil

2,4

2,2

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0,4

COMPETENCIAS TÉCNICAS

Ocupación: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,3

2,9

Ingeniería

4,0

3,5

Ciencias naturales

3,9

3,7

Ciencias químicas

3,7

3,5

Matemáticas

3,4

3,2

Organización de empresas

3,1

2,7

Ciencias del comportamiento

3,1

2,5

Sanidad

3,0

3,3

Ciencias físicas

2,9

2,7

Ciencias sociales

2,9

2,0

Derecho

2,6

2,0

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.4

 

COMPETENCIAS FÍSICAS

Ocupación: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,4

3,4

Capacidad de concentración

3,7

3,5

Visión

3,7

3,7

Aptitud espacial

3,6

3,5

Aptitud mecánica

3,5

3,7

Habilidad manual

3,3

3,3

Audición

3,0

3,2

Coordinación motora

2,7

2,7

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0

 
COMPETENCIAS CLAVE Ocupación: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES
COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS, aquellas con una valoración ideal mayor
  • Ingeniería (competencia técnica, 4)
  • Iniciativa (competencia de gestión, 4)
  • Solución de problemas (competencia de gestión, 4)
COMPETENCIAS MÁS DESARROLLADAS, aquellas con una valoración real mayor
  • Conocer procedimientos de prevención y buenas prácticas de trabajo medioambientales (competencia medioambiental, 3.8)
  • Conocer el modo adecuado de usar sustancias contaminantes y las sustancias alternativas existentes (competencia medioambiental, 3.7)
  • Reconocer productos contaminantes (competencia medioambiental, 3.7)
COMPETENCIAS CRÍTICAS, aquellas para las que la diferencia (distancia) ideal-real es mayor
  • Normativa medioambiental (competencia sectorial, 1)
  • Ciencias sociales (competencia técnica, 0.9)
  • Instrucción a colaboradores (competencia social, 0.7)
ORDEN DE NECESIDAD DE LAS ÁREAS DE COMPETENCIA

Sociales 3.8

Medioambientales 3.6

Físicas 3.4

De gestión 3.3

Sectoriales 3.3

Técnicas 3.3

 

GRÁFICA DEL PERFIL GENÉRICO Ocupación: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

 

ANÁLISIS DEL CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL

OCUPACIÓN: INGENIEROS TÉCNICOS AGRÍCOLAS Y FORESTALES

FORMACIÓN ESPECÍFICA Y DEDICACIÓN A TAREAS MEDIOAMBIENTALES

FORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL

  Necesita Posee Necesita Posee Necesita Posee
En todos los puestos de trabajo     14.28%

16.6%

   

En algún puesto de trabajo

   

28.57%

33.2%

   

En ningún puesto de trabajo

28.57%

16.6%

14.28%

33.2%

14.28%

 

 

En ningún puesto de trabajo En algún puesto de trabajo

En todos los puestos de trabajo

DEDICACIÓN A TAREAS MEDIOAMBIENTALES

IMPACTO DE LAS MODIFICACIONES AMBIENTALES

 

TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

CARACTERÍSTICAS DE LA OCUPACIÓN

DENOMINACIÓN: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

SECTOR DE ACTIVIDAD: AGRARIO

CNO: 6021

FAMILIA PROFESIONAL: AGRARIA

CUALIFICACIONES ACADÉMICAS:

  • Técnico en Explotaciones Agrícolas Intensivas (REAL DECRETO 12-7-1996, núm. 1716/1996; REAL DECRETO 24-7-1997, núm. 1258/1997)
  • Técnico en Explotaciones Agrarias Extensivas (REAL DECRETO 12-7-1996, núm. 1715/1996; REAL DECRETO 24-7-1997, núm. 1257/1997)

CUALIFICACIONES PROFESIONALES:

Horticultor; familia profesional Agraria. R. D. 2004/1996 (6 de septiembre);

DENOMINACIONES DE LA OCUPACIÓN:

AGRICULTOR

ESPECIALISTA AGRÍCOLA

APLICADOR DE BROMURO DE METILO

ENCARGADO DE PRODUCCIÓN

TRABAJADOR CUALIFICADO DE AGRICULTURA

MANDO INTERMEDIO

CAPATAZ

ENCARGADO

CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL EN EL CURRÍCULO FORMATIVO:

Riego y fertirriego (asociado a la unidad de competencia: regar y abonar)

Identificar las distintas variables que determinan las necesidades hídricas de los cultivos

- Enumerar los distintos factores medioambientales que influyen en las necesidades hídricas de los cultivos.

Control fitosanitario (asociado a la unidad de competencia: mantener sanos los cultivos)

Examinar los cultivos hortícolas para diagnosticar su estado fitosanitario, aplicando técnicas específicas de observación

- Reconocer alteraciones fisiológicas causadas por distintos agentes medioambientales en plantas total o parcialmente afectadas.

Protección y forzado en los cultivos hortícolas (asociado a la unidad de competencia: defender los cultivos de las adversidades climáticas)

Influencia de los distintos factores medioambientales en la fisiología de los cultivos hortícolas

GRUPO/S PROFESIONAL/ES: ESPECIALISTAS Y MANDOS INTERMEDIOS

 

OCUPACIÓN: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN ENCUESTADA

SECTOR ECONÓMICO
Número de respuestas recibidas: 33

TAMAÑO DE LA EMPRESA
Número de respuestas recibidas: 33

ÁREA FUNCIONAL
Número de respuestas recibidas: 33

GRUPO PROFESIONAL
Número de respuestas recibidas: 33

NIVEL ACADÉMICO
Número de respuestas recibidas: 33

CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA

FAMILIA PROFESIONAL          

ÁREA FUNCIONAL        

GRUPO PROFESIONAL         

REQUISITOS ACADÉMICOS            

 

PERFIL DE COMPETENCIAS

OCUPACIÓN: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

COMPETENCIAS MEDIOAMBIENTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,6

3,1

Reconocer productos contaminantes

3,8

3,4

Identificar residuos contaminantes y la forma adecuada de manejar, gestionar y deshacerse de los mismos

3,7

3,3

Reconocer alteraciones medioambientales y procedimientos de intervención sobre ellas

3,7

2,8

Conocer el modo adecuado de usar sustancias contaminantes y las sustancias alternativas existentes

3,6

3,0

Conocer procedimientos de prevención y buenas prácticas de trabajo medioambientales

3,6

3,2

Reconocer los residuos reciclables y el proceso adecuado para gestionarlos

3,3

2,9

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0,5

 

COMPETENCIAS SOCIALES

Ocupación: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,2

2,6

Comunicación verbal

3,8

3,5

Instrucción a colaboradores

3,6

2,5

Cooperación

3,5

2,9

Motivación de colaboradores

3,4

2,8

Comunicación escrita

3,3

2,9

Persuasión

3,0

2,5

Dirección de reuniones

2,8

1,8

Negociación

2,3

1,8

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0,6

 

COMPETENCIAS DE GESTIÓN

Ocupación: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,8

3,6

Solución de problemas

4,0

3,7

Orientación a resultados

3,9

3,6

Iniciativa

3,8

3,6

Creatividad

3,8

3,7

Sentido del riesgo

3,7

3,7

Resistencia a la tensión

3,7

3,5

Persistencia

3,5

3,3

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0,2

 

COMPETENCIAS SECTORIALES

Ocupación: TRAB. CUALIFICADO P. C. A. ACT. AGRÍCOLA, EX. HUERTAS Y VIVEROS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,5

2,8

Normativa de prevención

3,9

3,1

Normativa de productividad

3,8

3,0

Normativa medioambiental

3,7

2,9

Normativa laboral

3,7

2,5

Normativa de calidad

3,5

3,3

Organizaciones sectoriales

3,0

2,6

Normativa mercantil

2,6

1,9

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0,7

 

COMPETENCIAS TÉCNICAS

Ocupación: TRAB. CUALIFICADO P. C. A. ACT. AGRÍCOLA, EX. HUERTAS Y VIVEROS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,0

2,2

Sanidad

3,5

2,8

Ciencias físicas

3,3

2,2

Matemáticas

3,3

2,8

Ciencias naturales

3,3

2,5

Ciencias químicas

3,2

2,1

Organización de empresas

3,1

2,1

Ciencias sociales

2,6

1,9

Ingeniería

2,5

1,7

Ciencias del comportamiento

2,4

2,0

Derecho

2,4

1,7

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0,8

 

COMPETENCIAS FÍSICAS

Ocupación: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,6

3,5

Habilidad manual

3,7

3,6

Visión

3,7

3,6

Capacidad de concentración

3,6

3,4

Coordinación motora

3,5

3,7

Audición

3,5

3,6

Aptitud espacial

3,5

3,5

Aptitud mecánica

3,4

3,3

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0,1

COMPETENCIAS CLAVE

Ocupación: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS
COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS, aquellas con una valoración ideal mayor
  • Solución de problemas (Competencia de gestión, 4)
  • Normativa de prevención (Competencia de sectorial, 3,9)
  • Orientación a resultados (Competencia de gestión, 3,9)
COMPETENCIAS MÁS DESARROLLADAS, aquellas con una valoración real mayor
  • Sentido del riesgo (Competencia de gestión, 3,7)
  • Coordinación motora (Competencia física, 3,7)
  • Solución de problemas (Competencia de gestión, 3,7)
COMPETENCIAS CRÍTICAS, aquellas para las que la diferencia (distancia) ideal-real es mayor
  • Normativa laboral (Competencia sectorial, 1,2)
  • Ciencias físicas, (Competencia técnica, 1,1)
  • Instrucción a colaboradores (Competencia social, 1,1)
  • Ciencias químicas, (Competencia técnica, 1,1)
ORDEN DE NECESIDAD DE LAS ÁREAS DE COMPETENCIA

De Gestión (3.8)

Físicas (3.6)

Medioambientales (3.6)

Sectoriales (3.5)

Sociales (3.2)

Técnicas (3.0)

 

GRÁFICA DEL PERFIL

Ocupación: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

 

ANÁLISIS DEL CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL

OCUPACIÓN: TRABAJADOR CUALIFICADO P. C. A. ACTIVIDAD AGRÍCOLA, EXCEPTO HUERTAS Y VIVEROS

FORMACIÓN ESPECÍFICA Y DEDICACIÓN A TAREAS MEDIOAMBIENTALES

FORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL

  Necesita Posee Necesita Posee Necesita Posee

En todos los puestos de trabajo

       

4,3%

 

En algún puesto de trabajo

4,3%

9,1%

43,5%

4,5%

17,4%

 

En ningún puesto de trabajo

13,0%

68,2%

17,4%

18,2%

   
 

En ningún puesto de trabajo

En algún puesto de trabajo

En todos los puestos de trabajo

DEDICACIÓN MEDIOAMBIENTAL

IMPACTO DE LAS MODIFICACIONES MEDIOAMBIENTALES

 

PEONES AGRÍCOLAS

CARACTERÍSTICAS DE LA OCUPACIÓN

DENOMINACIÓN: PEONES AGRÍCOLAS

SECTOR DE ACTIVIDAD: Agrícola

CNO:9410

FAMILIA PROFESIONAL: Agrícola

CUALIFICACIONES ACADÉMICAS:

Enseñanza Primaria

CUALIFICACIONES PROFESIONALES:

 

DENOMINACIONES DE LA OCUPACIÓN:

PEONES AGRÍCOLAS

AYUDANTE DE SELECTOR

PEÓN AGRÍCOLA FIJO DISCONTINUO

PEÓN ESPECIALISTA OFICIAL DE TERCERA

PEÓN AGRÍCOLA ESPECIALIZADO

PEÓN ESPECIALISTA DE RIEGOS

PEÓN ESPECIALISTA

PEÓN AGRÍCOLA SIN CUALIFICAR

CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL EN EL CURRÍCULO FORMATIVO:

 

GRUPO/S PROFESIONAL/ES: NO CUALIFICADOS

 

OCUPACIÓN: PEONES AGRÍCOLAS

CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN ENCUESTADA

SECTOR ECONÓMICO
Número de respuestas recibidas: 78

TAMAÑO DE LA EMPRESA
Número de respuestas recibidas: 78

ÁREA FUNCIONAL
Número de respuestas recibidas: 78

GRUPO PROFESIONAL
Número de respuestas recibidas: 78

NIVEL ACADÉMICO
Número de respuestas recibidas: 78

CARACTERÍSTICAS DE LA OCUPACIÓN

FAMILIA PROFESIONAL   

ÁREA FUNCIONAL  

GRUPO PROFESIONAL  

REQUISITOS ACADÉMICOS  

 

PERFIL DE COMPETENCIAS

DENOMINACIÓN: PEONES AGRÍCOLAS

COMPETENCIAS MEDIOAMBIENTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,7

2,2

Reconocer productos contaminantes

3,7

2,8

Conocer el modo adecuado de usar sustancias contaminantes y las sustancias alternativas existentes

3,7

2,8

Conocer procedimientos de prevención y buenas prácticas de trabajo medioambientales

3,7

2,4

Identificar residuos contaminantes y la forma adecuada de manejar, gestionar y deshacerse de los mismos

3,6

1,9

Reconocer los residuos reciclables y el proceso adecuado para gestionarlos

3,6

1,9

Reconocer alteraciones medioambientales y procedimientos de intervención sobre ellas

3,6

1,1

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

1.5

 

COMPETENCIAS SOCIALES

Ocupación: PEONES AGRÍCOLAS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,1

1,9

Cooperación

3,8

1,9

Motivación de colaboradores

3,7

1,9

Instrucción a colaboradores

3,7

1,9

Dirección de reuniones

3,6

1,9

Comunicación verbal

3,0

2,8

Comunicación escrita

2,4

2,7

Negociación

2,3

1,1

Persuasión

2,1

1,1

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

1.2

 

COMPETENCIAS DE GESTIÓN

Ocupación: PEONES AGRÍCOLAS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

2,3

2,7

Solución de problemas

2,6

2,5

Creatividad

2,5

3,5

Resistencia a la tensión

2,3

2,7

Iniciativa

2,3

2,6

Persistencia

2,2

3,4

Sentido del riesgo

2,1

2,6

Orientación a resultados

2,0

1,8

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

- 0.4

COMPETENCIAS SECTORIALES

Ocupación: PEONES AGRÍCOLAS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,0

1,8

Normativa de prevención

3,7

2,8

Normativa medioambiental

3,7

1,9

Normativa laboral

3,7

2,7

Normativa de productividad

2,8

1,2

Normativa de calidad

2,6

1,3

Organizaciones sectoriales

2,5

1,4

Normativa mercantil

2,1

1,4

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

1.2

COMPETENCIAS TÉCNICAS

Ocupación: PEONES AGRÍCOLAS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

2,2

1,7

Matemáticas

2,4

3,3

Sanidad

2,4

1,2

Organización de empresas

2,3

1,5

Derecho

2,3

1,2

Ciencias físicas

2,2

2,2

Ciencias químicas

2,1

2,1

Ciencias sociales

2,1

1,9

Ciencias naturales

2,1

1,5

Ciencias del comportamiento

2,1

1,2

Ingeniería

1,9

1,2

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.5

COMPETENCIAS FÍSICAS

Ocupación: PEONES AGRÍCOLAS

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,3

2,7

Habilidad manual

3,4

3,5

Coordinación motora

3,4

3,5

Visión

3,4

3,5

Capacidad de concentración

3,3

3,5

Audición

3,3

2,3

Aptitud espacial

3,0

1,1

Aptitud mecánica

2,9

1,6

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.6

COMPETENCIAS CLAVE

Ocupación: PEONES AGRÍCOLAS
COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS, aquellas con una valoración ideal mayor
  • Cooperación (Competencia social, 3,8)
  • Reconocer productos contaminantes (Competencia medioambiental, 3,7)
  • Conocer el modo adecuado de usar sustancias contaminantes y las sustancias alternativas existentes (Competencia medioambiental, 3,7)
COMPETENCIAS MÁS DESARROLLADAS, aquellas con una valoración real mayor
  • Habilidad manual (Competencia física, 3,5)
  • Coordinación motora (Competencia física, 3,5)
  • Visión (Competencia física, 3,5)
COMPETENCIAS CRÍTICAS, aquellas para las que la diferencia (distancia) ideal-real es mayor
  • Reconocer alteraciones medioambientales y procedimientos de intervención sobre ellas (Competencia Medioambiental, 2,5)
  • Aptitud espacial (Competencia física, 1,9)
  • Normativa medioambiental (Competencia sectorial, 1,8)
  • Cooperación (Competencia social, 1,8)
ORDEN DE NECESIDAD DE LAS ÁREAS DE COMPETENCIA

Medioambientales 3.7

Físicas 3.3

Sociales 3.1

Sectoriales 3.0

De Gestión 2.3

Técnicas 2.2

 

GRÁFICA DEL PERFIL

Ocupación: PEONES AGRÍCOLAS

 

ANÁLISIS DEL CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL

OCUPACIÓN: PEONES AGRÍCOLAS

FORMACIÓN ESPECÍFICA Y DEDICACIÓN A TAREAS MEDIOAMBIENTALES

FORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL

  Necesita Posee Necesita Posee Necesita Posee

En todos los puestos de trabajo

   

1,6%

 

80,3%

80,8%

En algún puesto de trabajo

1,6%

 

1,6%

3,8%

   

En ningún puesto de trabajo

11,5%

15,4%

3,3%

     
 

En ningún puesto de trabajo

En algún puesto de trabajo

En todos los puestos de trabajo

DEDICACIÓN MEDIOAMBIENTAL

IMPACTO DE LAS MODIFICACIONES AMBIENTALES

 

OPERADORES DE MÁQUINAS PARA IMPRIMIR

CARACTERÍSTICAS DE LA OCUPACIÓN

DENOMINACIÓN: OPERADORES DE MÁQUINAS PARA IMPRIMIR

SECTOR DE ACTIVIDAD: Artes gráficas

CNO: 8351

FAMILIA PROFESIONAL: Industrias gráficas

CUALIFICACIONES ACADÉMICAS:

Título de Técnico en Impresión en Artes Gráficas (REAL DECRETO 16-12-1994, núm. 2436/1994; REAL DECRETO 16-12-1994, núm. 2425/1994)

CUALIFICACIONES PROFESIONALES:

Impresor de offset en hoja; familia profesional de industrias GRÁFICAS.R. D. 347/1998 (6 de marzo);

DENOMINACIONES DE LA OCUPACIÓN:

OFICIAL PRIMERA MÁQUINA DE IMPRESIÓN

OFICIAL DE SEGUNDA MÁQUINA DE PLIEGOS

OFICIAL DE PRIMERA ROTATIVA COMERCIAL

OFICIAL MÁQUINA TIPOGRÁFICA

IMPRESOR OFFSET

OFICIAL DE SEGUNDA MÁQUINA DE DOS COLORES

OFICIAL MÁQUINA FLEXOGRAFÍA

CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL EN EL CURRÍCULO FORMATIVO:

Realizar el mantenimiento preventivo de la máquina impresora de offset

Realizar el mantenimiento preventivo, mediante la lubricación y cuidados oportunos, de acuerdo a las directrices de mantenimiento establecidas por el fabricante, para conservar la máquina en perfecto estado, cumpliendo con las normas de seguridad, higiene y medioambientales.

  • Respetando en todo momento las normas medioambientales.

Realizar el mantenimiento operativo, manteniendo correctamente nivelados los dispositivos humectadores, entintadores, impresores y secadores, así como de alimentación y descarga de papel.

  • Respetando en todo momento las normas medioambientales.

Referente asociado

Conocer la normativa medioambiental aplicable.

  • Reconocer los productos medioambientales contaminantes.
  • Identificar los residuos constituidos por tintas y sus aditivos, y la forma adecuada de manejar, gestionar y deshacerse de los mismos.
  • Identificar los residuos constituidos por aditivos de la solución de mojado y la forma adecuada de manejar, gestionar y de deshacerse de los mismos.
  • Identificar otros tipos genéricos de residuos, generados en el proceso de impresión y la forma adecuada de gestionarlos.
  • Reconocer los productos reciclables y el proceso adecuado para gestionarlos

GRUPO/S PROFESIONAL/ES: ESPECIALISTAS Y MANDOS

 

OCUPACIÓN: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN ENCUESTADA

SECTOR ECONÓMICO
Número de respuestas recibidas: 16

TAMAÑO DE LA EMPRESA
Número de respuestas recibidas: 16

ÁREA FUNCIONAL
Número de respuestas recibidas: 16

GRUPO PROFESIONAL
Número de respuestas recibidas:16

NIVEL ACADÉMICO
Número de respuestas recibidas: 16

CARACTERÍSTICAS DE LA OCUPACIÓN

FAMILIA PROFESIONAL    

ÁREA FUNCIONAL   

GRUPO PROFESIONAL   

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REQUISITOS ACADÉMICOS 

Image110.gif (2567 bytes)

 

PERFIL DE COMPETENCIAS

OCUPACIÓN: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

COMPETENCIAS MEDIOAMBIENTALES

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

2,6

2,6

Identificar residuos contaminantes y la forma adecuada de manejar, gestionar y deshacerse de los mismos

3,0

2,7

Reconocer productos contaminantes

2,8

2,4

Reconocer los residuos reciclables y el proceso adecuado para gestionarlos

2,6

2,8

Conocer el modo adecuado de usar sustancias contaminantes y las sustancias alternativas existentes

2,5

2,8

Reconocer alteraciones medioambientales y procedimientos de intervención sobre ellas

2,3

2,4

Conocer procedimientos de prevención y buenas prácticas de trabajo medioambientales

2,3

2,3

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0

 

COMPETENCIAS SOCIALES

Ocupación: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

1,7

1,7

Instrucción a colaboradores

2,7

2,4

Cooperación

2,3

2,3

Comunicación escrita

1,8

1,8

Motivación de colaboradores

1,6

1,6

Comunicación verbal

1,4

1,5

Persuasión

1,4

1,4

Negociación

1,3

1,5

Dirección de reuniones

1,3

1,5

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0

 

COMPETENCIAS DE GESTIÓN

Ocupación: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

2,2

2,0

Resistencia a la tensión

2,4

2,3

Sentido del riesgo

2,4

2,3

Solución de problemas

2,3

2,1

Persistencia

2,1

2,0

Creatividad

2,1

2,0

Iniciativa

2,0

1,9

Orientación a resultados

1,9

1,8

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.2

 

COMPETENCIAS SECTORIALES

Ocupación: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

2,4

1,9

Organizaciones sectoriales

2,6

2,1

Normativa de productividad

2,5

1,9

Normativa de calidad

2,4

1,9

Normativa de prevención

2,4

2,1

Normativa medioambiental

2,4

1,8

Normativa laboral

2,3

1,9

Normativa mercantil

2,3

1,9

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.5

 

COMPETENCIAS TÉCNICAS

Ocupación: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

1,3

1,2

Ciencias del comportamiento

2,1

2,1

Sanidad

1,5

1,1

Ciencias físicas

1,3

1,1

Ciencias químicas

1,3

1,1

Matemáticas

1,3

1,1

Ciencias naturales

1,3

1,1

Ingeniería

1,3

1,1

Organización de empresas

1,2

1,1

Derecho

1,2

1,1

Ciencias sociales

1,2

1,1

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

1

 

COMPETENCIAS FÍSICAS

Ocupación: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

1. ORDEN DE NECESIDAD DE LAS COMPETENCIAS

SE NECESITA:

SE POSEE:

NOTA GLOBAL

3,5

3,3

Habilidad manual

3,6

3,4

Aptitud mecánica

3,6

3,4

Audición

3,6

3,4

Visión

3,6

3,4

Coordinación motora

3,5

3,3

Aptitud espacial

3,4

3,4

Capacidad de concentración

3,4

3,3

Otras competencias señaladas:

2. Distancia global entre las competencias que se necesitan y las que se poseen:

0.2

 
COMPETENCIAS CLAVE Ocupación: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR
COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS, aquellas con una valoración ideal mayor
  • Visión (Competencia física, 3.6)
  • Audición (Competencia física, 3.6)
  • Habilidad manual (Competencia física, 3.6)
COMPETENCIAS MÁS DESARROLLADAS, aquellas con una valoración real mayor
  • Visión (Competencia física, 3.4)
  • Audición (Competencia física, 3.4)
  • Habilidad manual (Competencia física, 3.4)
COMPETENCIAS CRÍTICAS, aquellas para las que la diferencia (distancia) ideal-real es mayor
  • Normativa Medioambiental (Competencia sectorial, 0,7)
  • Normas de productividad (Competencia sectorial, 0,6)
  • Normativa de calidad (Competencia sectorial, 0,5)
  • Organizaciones sectoriales (Competencia sectorial, 0,5)
ORDEN DE NECESIDAD DE LAS ÁREAS DE COMPETENCIA

Físicas 3.5

Medioambientales 2.6

Sectoriales 2.4

De Gestión 2.2

Sociales 1.7

Técnicas 1.3

 

GRÁFICA DEL PERFIL

Ocupación: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

 

ANÁLISIS DEL CONTENIDO MEDIOAMBIENTAL

OCUPACIÓN: OPERADORES DE MAQUINAS PARA IMPRIMIR

FORMACIÓN ESPECÍFICA Y DEDICACIÓN A TAREAS MEDIOAMBIENTALES

FORMACIÓN MEDIOAMBIENTAL

  Necesita Posee Necesita Posee Necesita Posee

En todos los puestos de trabajo

       

16.6%

 

En algún puesto de trabajo

   

33.3%

33.3%

 

16.6%

En ningún puesto de trabajo

33.3%

33.3%

16,6%

16,6%

   
 

En ningún puesto de trabajo

En algún puesto de trabajo

En todos los puestos de trabajo

DEDICACIÓN MEDIOAMBIENTAL

IMPACTO DE LAS MODIFICACIONES MEDIOAMBIENTALES